L'unification de la personne

Ce manuel pédagogique reprend scrupuleusement tous les éléments de l’entrée 1 : « L’unification de la personne » de la thématique « Fonder la spiritualité de l’humain » du programme de religion de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces différents éléments ont été regroupés en quatre séquences qui bénéficient chacune d’un moteur pédagogique pour permettre d’intéresser les étudiants. Les thématiques sont en effet très conceptuelles et mobilisent une approche bienveillante vis-à-vis de la foi, ce qui manque parfois dans certaines classes. La séquence 1 « Tensions, contradictions et choix » aborde la question de l’unification de la personne, de la philosophie personnaliste et de la vision de la personne dans la tradition de l’Église en partant des tensions et contradictions qui traversent les étudiants. Ces moments qu’ils vivent au quotidien sont ici recentrés par un exercice de méditation. La séquence 2 « Sacré et spiritualité » a pour principal moteur la visite de l’église la plus proche de l’établissement car les étudiants sont aussi des touristes et ils se rendent dans les cathédrales sans parfois comprendre ce qu’ils voient. La découverte d’une église dans le calme, à cet âge, se révèle souvent un moment enrichissant. La séquence développe les notions de sacré et de spiritualité en montrant comment celles-ci peuvent être ou ne pas être religieuses. Cette ouverture d’esprit permet de montrer, in fine, que la spiritualité et le sacré ont leur place dans la société. La séquence 3 « Des voies et des figures libératrices, des voies et des figures aliénantes » développe les différents chemins qui conduisent à la spiritualité et aux grandes questions existentielles. Ici le moteur d’intérêt sera le fonctionnement d’une secte, en l’occurrence celle de Raël. Des témoignages montrent les ravages de ces mouvements dont les voies sont aliénantes. Au passage, la vie de Raël permet d’aborder, a contrario, celles d’initiateurs de courants spirituels chrétiens (Benoît, François d’Assise…). Enfin la séquence 4 « Zombies et Résurrection » aborde la question de la Résurrection et de l’unité de la personne en partant de la figure très populaire du zombie. Le zombie est présenté et la réalisation d’une vidéo est proposée aux étudiants dans cet univers, mais il sert de tremplin pour introduire la vision de la vie du monde à venir et de la Résurrection chez les chrétiens. Le manuel comprend les notes du professeur, le cours de l’étudiant (qui peut être photocopié), des exercices, des questions d’intégrations et toutes les corrections. Il propose également des liens Internet, dont un cours en PowerPoint.

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