Se transformer et transformer le monde

Ce manuel de religion est prêt à l’emploi. Il répond aux exigences de la Fédération Wallonie-Bruxelles et propose quatre parties qui se complètent pour former un tout cohérent mais qui peuvent aussi être vues de façon autonome. Tout y est : les notes pour les professeurs, le powerpoint du cours, les notes pour les élèves, les exercices, les interrogations et les correctifs. Au total ce manuel couvre jusqu’à 22 périodes, avec une base de 12 périodes. Selon la configuration choisie par l’enseignant, Il s’adresse aux étudiants du 3ème degré de transition ou du qualifiant. Le fil conducteur suit des transformations : celle de l’humain et celle de la société. Comment se transformer et comment transformer le monde ? La question rebondit au cours des siècles, avec la mythe de Pygmalion, l’allégorie de la caverne de Platon, les trois métamorphoses de Nietzsche et l’accomplissement des Dix Commandements par les Béatitudes. Tous ces sujets s’inscrivent dans les thématiques prescrites par le référentiel et s’ancrent dans les aspirations des étudiants. Thématiques : Fonder la spiritualité de l’humain - Entrée 2 : trouver en soi des ressources Construire le bonheur - Entrée 3 : Le bonheur, c’est donner un sens à ma vie Développer le rapport au monde - Entrée 3 : L’homme co-créateur Compétences Terminales abordées: CT.1 : Travailler une question relative au religieux. CT.2 : S’ouvrir à la pluralité des cultures, des religions, des options de vie CT. 3 : Développer une intelligence critique et structurée du christianisme CT.5 : Découvrir et développer son identité et sa liberté Compétences Disciplinaires envisagées : CD.2 : Décoder le mode de relation au religieux CD.4 : Interroger et se laisser interroger par les sciences et les sciences humaines CD.5 : Pratiquer le questionnement philosophique CD.8. : Construire une argumentation éthique CD.11: Discerner et analyser la dimension sociale de la vie humaine